根植沃土 枝繁叶茂——农村中学综合实践活动常态有效实施策略

综合实践活动以她独特的功能彰显新课程亮点，体现新课程的基本理念和核心价值追求。但一些学校认识有偏差，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。本文试从一个新的视角——如何使综合实践活动成为“学校重视、学生喜欢、家长支持、社会认可”的课程，使之生根、发芽、成长、开花、结果，真正常态有效实施。