引导自主建构 为学生的生命发展奠基

教育的真义就是价值引导与自主建构的统一（肖川）。陶行知提出的许多教育思想也是对“引导自主建构”的最好理论阐释。因此，我们的教学应该立足于引导学生自主建构，教给学生，并和学生一起实践自能学习、快乐学习，从而为学生的生命发展奠基。