在发展学生数学思维中践行“六大解放”思想

数学是思维的体操,学数学离不开思维,没有数学思维,就没有真正的数学学习。数学教学活动的核心是促进学生思维的发展。新课程标准中明确指出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会应用数学思维方式去观察、分析现实社会,