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高三数学“指导--自主反思”教学法的实践与思考
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摘要
高三数学教学中面临的困惑,笔者采用“指导——自主反思”的方法作尝试,本文从指导反思的总体规划,指导反思的的环节,指导反思的评价作了阐述。
作者
蔡海涛
机构地区
莆田第二中学
出处
《中学理科园地》
2010年第1期5-6,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
高三数学
指导自主反思
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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