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初中物理课堂的有效教学
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摘要
构建新型的师生关系,挖掘物理学科资源,让学生掌握正确的物理学习方法,创造快乐的学习氛围,使学生的学习充满欢乐和趣味,是提高物理有效教学的途径。
作者
林金亮
机构地区
永春八中
出处
《中学理科园地》
2010年第1期19-20,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
有效学习
师生关系
学科资源
学习方法
学
习氛围
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学理科园地
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