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在实验探究课中如何发挥学生主体性——谈有效点拨的思路和做法

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摘要 从在实验探究课过程中发挥学生主体性,谈谈有效点拨的思路和做法:引导思维——课题设疑——启发点拨——自主探索——自主实验——自主归纳总结等几个环节。
作者 郑建文
机构地区 永春县仙夹中学
出处 《中学理科园地》 2010年第1期41-42,共2页 Field of Middle School Science Department
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