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创造性设计实验培养学生的创造性思维 被引量:1

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摘要 作为教师,给学生知识是重要的,培养学生的创造思维更加重要。教学中可以有意识的设计实验来培养学生这方面的能力。创造性的实验设计可以从观察目标的改变,溶液中溶质的改变,科学思维方法的挖掘等方面来培养学生的发散思维、分合思维、联想思维、逆向思维、抽象思维等创造性思维。
作者 林尔娟
机构地区 泉州市城东中学
出处 《中学理科园地》 2010年第2期55-57,共3页 Field of Middle School Science Department
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