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深入闽清后佳行知实验校调研
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摘要
1.学陶经验座谈会、2.会长刘在琳倾听学陶介绍 3.副秘书长潘清河现场采访 4。
出处
《福建陶研》
2010年第3期F0004-F0004,共1页
关键词
"省陶研会"
教育家
教育思想
教育事业
陶行知
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
薛兴灵.
“两先”代表、闽清后佳学校副校长薛兴灵在表彰大会上发言[J]
.福建陶研,2004(3):17-18.
2
刘在琳会长前往闽清后佳学校调研[J]
.福建陶研,2010(3):8-8.
3
谢方伍.
感知心智·感受情境·感悟学法——闽清天儒中学美术教学特色谈[J]
.福建陶研,2006(1):28-29.
4
赵健全,薛兴灵.
中陶会表彰大会结束后福州市陶研会在闽清隆重举行颁奖仪式[J]
.福建陶研,2005(2):10-10.
5
周斯韵.
说出你的中国梦[J]
.课堂内外（初中版）,2014(10):14-15.
6
能否不问[J]
.广西教育,2004(11C):21-21.
7
闽清后佳学校举行“福建省行知实验学校”授牌仪式[J]
.福建陶研,2010(2):7-7.
8
厦门又有2所学校被授予“福建省行知实验学校”[J]
.福建陶研,2015,0(1):8-8.
9
刘在琳会长等参加中陶会在京召开的表彰大会[J]
.福建陶研,2005(2):5-5.
10
2009年北京高考生复读意愿下降 新课改是主因[J]
.现代中学生（面试）,2009(11):1-1.
福建陶研
2010年 第3期
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