也谈小学生数学学习习惯的培养

陶行知认为：＂生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它贯彻于全部的生活工作学习之中。＂这里的＂自动力＂,我们可以理解为良好的学习习惯,因为习惯是一种动力定型,良好习惯一旦形成,人就会自然产生一种推动力。著名教育家叶圣陶说：＂什么是教育？一句活，就是要养成良好的学习习惯。