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探究“数形结合”在解题中的应用
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摘要
本文揭示了数学中有理数、应用题、不等式、函数及其图象、平面几何内容中所蕴藏着的数形结合思想，以及应用数形结合思想解决相关内容中考试题的思路。
作者
涂凤宁
机构地区
莆田四中
出处
《中学理科园地》
2009年第1期56-57,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
“数”化“形”
“形”化“数”
分类号
O182-4 [理学—基础数学]
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