摘要
“有效教学”是指“凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动都可称为‘有效教学’”。课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主渠道,是教师人格力量、教育记忆、职业道德的集中体现,也是学校教育教学的基础和重点。因此,提高课堂教学有效性的研究,以成为确保课程改革和素质教育顺利实施的保障前提。“有效教学”是学校教学活动的一个基本追求,是学校或教师永久的研究课题。下面从几个日常的教学细节来谈谈自己对课堂教学有效性的几点看法:
出处
《中学理科园地》
2009年第2期18-19,共2页
Field of Middle School Science Department