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中学化学自主学教结合法初探
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摘要
自主学教结合法的目标和特点:教师从主教转为主导学生从被动学习到主动学习,为的是终身学习教是为了不教,教是为了发展。
作者
周维喜
机构地区
永安职业中专学校
出处
《中学理科园地》
2008年第3期9-10,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
自主学教
分层类
教转为导
被动学习
主动学习
教是为了不教
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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