谈“问”--如何引导学生提出问题被引量：1

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摘要 “问”是科学探究的开始．“提出问题就等于问题解决了一半”，因为有了问题、想解决问题。才会有探究的动力，没有问题就没有必要去探究，然而在生产、生活和学习中，问题往往潜藏在各个过程中。若不努力挖掘就发现不了问题．或者发现不了科学的有针对性的问题．因而在科学探究中如何引导学生提出科学的问题是科学探究的关键，也是新课程教学的重中之重，

作者李启万

机构地区长汀县教师进修学校

出处《中学理科园地》 2008年第4期25-26,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词提出问题学生引导科学探究课程教学

分类号 N4 [自然科学总论]

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中学理科园地

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