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合理变式有效教学
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摘要
变武教学是具有中国特色的教学模式,特别在中学数学教学中被广大的数学教师有意识或无意识的采用,但在具体的构造时,经常未能合理的变武,从而影响有效地开展数学教学。
作者
黄晓琳
机构地区
南安国光中学
出处
《中学理科园地》
2008年第4期33-34,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
数学
变式
变式教学
构造
分类号
O122.3 [理学—基础数学]
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中学理科园地
2008年 第4期
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