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合理变式有效教学

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摘要 变武教学是具有中国特色的教学模式,特别在中学数学教学中被广大的数学教师有意识或无意识的采用,但在具体的构造时,经常未能合理的变武,从而影响有效地开展数学教学。
作者 黄晓琳
机构地区 南安国光中学
出处 《中学理科园地》 2008年第4期33-34,共2页 Field of Middle School Science Department
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