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初中生的前概念及物理概念教学
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摘要
物理前概念广泛存在而且根深蒂固,对学生形成与掌握科学的物理概念影响极大。本文论述物理前概念的特征及收集一些专家和教师对于初中生物理前概念的一些研究结果.由此提出物理前概念对物理概念教学的启示和借鉴。
作者
施丽燕
机构地区
福建师范大学物理与光电信息科技学院
晋江市阳溪中学
出处
《中学理科园地》
2008年第5期32-33,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
物理前概念
物理教学
分类号
O4-4 [理学—物理]
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中学理科园地
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