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引导学生提高认识运用物理规律的能力

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摘要物理规律包括定律、定理、原理和定则等，是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。它是中学物理基础知识最重要的内容，是物理知识结构体系的枢纽。在物理教学过程中，

作者黄森榕

机构地区永泰一中

出处《中学理科园地》 2008年第5期56-57,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词物理规律能力学生引导知识结构体系物理现象基础知识中学物理

分类号 O4-4 [理学—物理]

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