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“生活教育”理论在幼儿园地方资源课程整合中的渗透
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摘要
一、理论基础陶行知先生说:"从定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量成为真正的教育。""生活与生俱来,与生同去,出世便是破蒙,进棺材才算毕业。
作者
王榕
机构地区
惠安县教师进修学校
出处
《福建陶研》
2008年第3期28-30,共3页
关键词
教育
生活
课程整合
地方资源
幼儿园
渗透
陶行知
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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