精心创设问题情境促进学生积极思维

数学教学就是数学思维活动的教学。问题是数学的心脏，数学知识、思想、方法观念都是在解决数学问题过程中形成和发展起来的,没有问题就形不成思维。因此，数学教学设计的中心任务就是要设计一个和一系列问题，把数学教学过程组织成为提出问题和解决问题的过程。