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初中物理课堂教学艺术探讨

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摘要 课堂是教师施教,学生学习的重要阵地,课堂教学艺术水平的高低,对学生学习积极性的发挥和创造性思维的培养起着十分重要的作用。依据当前教改精神,结合初中学生好动、好奇、好表现等心理特点。我认为在课堂教学中应注意从以下几个方面来提高教学艺术水平。从而使教学产生良好效果。
作者 黄阿洋
出处 《中学理科园地》 2005年第2期45-46,共2页 Field of Middle School Science Department
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