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物理实验教学与科学素养的培养

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摘要在传统的应试教育背景下，物理教学过分注重物理知识的传授，一些教师在黑板上讲实验，学生记结论，老师教死书，学生死读书，也能在考试中获得高分，这种现状大大淡化了教师和学生的实验意识．严重限制了学生的发展。近年来，在推进素质教育进程中，

作者王木华

机构地区光泽县第二中学

出处《中学理科园地》 2005年第2期62-63,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词物理实验教学科学素养培养应试教育物理知识物理教学素质教育学生

分类号 O4-33 [理学—物理]

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中学理科园地

2005年第2期

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