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浅谈中学信息技术学科中的差异性教学

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摘要 本文分析信息技术课导入中,出现学生“差异性”的原因,面对诸多的差异性,如何采取有效的教学手段来促进差异性教学的措施。
作者 李毓兰
机构地区 泉州现代中学
出处 《中学理科园地》 2005年第3期8-9,共2页 Field of Middle School Science Department
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