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化学教学中培养学生发散思维的若干途径
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摘要
把创造性思维的培养贯穿于整个课堂教学中,是当前教学改革重要内容之一。发散思维是创造性思维的核心。在化学教学过程中,应注意利用化学知识的特点,通过不同的途径对学生进行发散思维能力的培养。
作者
戴文清
机构地区
霞浦一中
出处
《中学理科园地》
2005年第3期23-25,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
发散思维
求异
创新
能力
分类号
O6-4 [理学—化学]
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中学理科园地
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