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数学教学中引入新课的一些常用方法

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摘要 课堂教学的一个重要环节,就是新课的引入。由于课的类型不同、目的不同,引入新课也不能千篇一律。有经验的教师往往把新课的引入设计得生动有趣,强烈吸引着学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而达到良好的课堂效果。但这就需要教师根据不同的课型、不同的目的对教材作通盘的考虑和精心的设计。以下介绍几种常用的新课引入方法。
作者 吴大勤
机构地区 泉州现代中学
出处 《中学理科园地》 2005年第4期47-48,共2页 Field of Middle School Science Department
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