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在沟通与"对话"中实现师生共同发展
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摘要
苏霍姆林斯基说过:“学校里的学习,不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里。而是师生问时刻都在进行的心灵接触”。教学过程是师生交往互动的过程.它是以促进学生发展为目的,以人类文明成果为中介的一种社会性作用,师生在人格、权利和自主方面是平等的。但在信息的拥有量和交往中的作用方面又是不“对等”的。它是以信息为背景,
作者
黄永棋
机构地区
莆田十二中学
出处
《中学理科园地》
2006年第1期45-46,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
对话
学生发展
教学过程
人类文明
社会性
拥有量
交往
信息
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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