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习题教学与思维品质的培养
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摘要
物理习题教学在高三复习课中占有较大的比重,由于习题的数量多,因此如何在教学中提高学生的思维品质,培养学生独立分析,举一反三的创新推理能力至关重要。下面根据自己的教学体会举一些例子淡谈自己的看法。
作者
林达彬
机构地区
石狮市石光中学
出处
《中学理科园地》
2006年第3期39-40,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
习题教学
思维品质
培养
推理能力
教学体会
复习课
学生
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中学理科园地
2006年 第3期
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