摘要
新课标下的课堂教学其关键所在。要使学生成为教学活动的主体,让学生主动、积极地学习,也就是追求“主动学习”的物理课堂教学。学生主动参与,探究式学习,拓展与创造,总结与提高,这是实现课改理念要求的课堂教学过程具体的做法。教学过程始终抓住驱动学生学习动力这根主线,注意培养学生积极的学习态度和主动的学习精神,把改革课堂教学的重点放在尊重学生的主体地位,发挥学生的主动精神,培养学生的实践能力和创新能力上。授课过程突出问题意识,
出处
《中学理科园地》
2006年第5期40-41,共2页
Field of Middle School Science Department