谈谈高中数学新课程

世纪之交，科学技术突飞猛进，知识更新速度日益加快，在这信息文明的时代，教育必须抛弃那些不适合时代的教育观念，教育内容，教育方法，以培养出具有创新精神和实践能力的新型人才。在这种历史背影下，2003年4月，教育部推出了新一轮基础教育课程改革．与以往的历次课程改革相比．不仅课程体系有了较大的调整，而且反映出教育思想的革命性变化，即通过课程改革促进教师教育方式和学生学习方式的根本转变，并在教育理念、专业知识和能力、职业态度和关注倾向等方面都对教师提出了教育专业工作者的要求。