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转变教学方式促进自主发展
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摘要
新的高中课程与以往的课程比较,最核心的转变是从应试教育向素质教育的转变,其最重要的是教育观念的转变。高中课程改革方案确立了体现素质教育精神的教育观念,力求从根本上扭转应试教育的局面,把教育的重心转移到促进学生全面、和谐、可持续发展上来。
作者
陈清义
机构地区
泉州市泉港区惠华中学
出处
《中学理科园地》
2007年第1期27-28,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
自主发展
教学方式
素质教育
课程改革
应试教育
教育观念
可持续发展
高中
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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