期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学课堂动态生成式教学的探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在数学教学中,如何调动学生学习的积极性,营造一种使学生的个性得到真正凸现的氛围,让课堂真正焕发出生命的活力,是数学教学的重要课题。运用动态生成式教学不失为一种有益的教学方式。
作者
张国春
机构地区
永泰一中城南校区
出处
《中学理科园地》
2007年第1期45-47,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
预设
动态生成
生成式教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周东生.
有效“生成式”教学让高中数学课堂充满活力[J]
.未来英才,2015,0(8):158-158.
2
钟淑林.
初中数学课堂动态生成式教学探析[J]
.数理化解题研究(初中版),2014(11):45-45.
3
廖中超.
“互动——生成式”教学模式在数学课堂教学中的实践[J]
.科学咨询(下旬),2012(3):129-130.
4
方驰宇.
高中数学生成式教学的构建与思考[J]
.福建基础教育研究,2012(11):48-50.
5
陈宇林.
数学中如何运用动态生成式教学[J]
.教育界(综合教育),2015(11):63-63.
6
方驰宇.
高中数学生成式教学的构建与思考[J]
.福建基础教育研究,2012(8):79-81.
被引量:1
7
高冬兰.
新课程理念下的小学课堂生成式教学初探[J]
.新课程学习,2014(6):49-49.
8
柴永鑫.
浅谈“20以内加减法”计算教学的有效策略[J]
.教育界(综合教育),2015(12):121-121.
被引量:2
中学理科园地
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部