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表演——让物理课堂活起来

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摘要 物理课堂中.“表演”就是把抽象的物理现象或物理原理通过师生的动作行为表现出来,把抽象思维转化为直观形象的认识。教学中,教师引导学生参与表演,既可以使学生体验“表演”学习的乐趣,又能够培养师生感情和同学间的协作意识。激活物理教学课堂。
作者 李福生
出处 《中学理科园地》 2007年第2期37-37,共1页 Field of Middle School Science Department
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