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发展性学生评价在高三物理试卷讲评课中的应用
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摘要
试卷讲评课是高三总复习的重要课型,本文意在通过探讨“自评、互评、点评”的物理试卷讲评模式,突出评价的发展性功能,探索提高讲评课效益的最佳方式。
作者
黄俊
机构地区
福州华侨中学
出处
《中学理科园地》
2007年第5期27-29,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
自评
互评
点评
分类号
O4-4 [理学—物理]
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中学理科园地
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