网络环境下的物理专题自主复习教学模式的实践

传统的“填鸭式”的复习课教学模式已不能适应新课标的要求，复习课教学模式需要创新与改进。通过实践与理论探索，网络环境下的物理专题自主复习课教学，近几年来，被看做是改革传统物理复习课教学弊端的重要举措。