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科学探究专题复习教学体会

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摘要《全日制义务教育物理课程标准》将科学探究列入内容标准，科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。平时的科学探究教学中可能只涉及部分要素，在初三总复习时，选择一个教材上没有出现的实例，引导学生进行完整的探究，组织学生进行科学探究专题复习。

作者张肇丹

机构地区福州二十四中

出处《中学理科园地》 2007年第6期56-57,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词科学探究专题复习七个要素

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学理科园地

2007年第6期

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