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运用"六大解放" 优化作文教学
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摘要
伟大的人民教育家陶行知先生吸取古今中外教育科学理论的精华,并融合自己教育改革的实践经验,创立了独具特色的“生活教育”理论。他主张对学生的脑、手、眼、嘴、时间、空间“六大解放”理论,更是改进作文教学,优化作文指导,提高作文水平的导向。
作者
王双莲
机构地区
厦门市海沧投资区贞庵小学
出处
《福建陶研》
2001年第2期40-41,共2页
关键词
教学
优化
教育家
科学理论
实践经验
教育改革
陶行知
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
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