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陶行知教育思想与现代特殊教育

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摘要 陶行知的“爱心教育”、“生活教育”理论的教育内容,教育方法,是与我国人民生活实际紧密相联的,他的教育思想与国家兴亡息息相关。“爱心教育”是整个教育理论的基础,是生活教育理论的博爱精神;“生活教育”理论的实质是“唤起人民自己解放自己的教育”,是“为人民服务的教育”,是“人民自己的教育”。
作者 蔡伏泉
机构地区 福安市特殊学校
出处 《福建陶研》 2002年第2期12-13,共2页
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