期刊文献+

实践行知教育思想 积极创建特色学校——关于“行知实验学校”办学特色探讨

下载PDF
导出
摘要 "行知实验学校"建设是实践陶行知教育思想,深化教育改革的有效载体。本文从"行知实验学校"办学特色的标准、发展层次、建设过程三个方面,对如何建设好"行知实验学校"进行了探讨。
作者 缪剑峰
出处 《福建陶研》 2005年第4期15-17,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部