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实践行知教育理论,培养学生创新精神
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摘要
"国运兴衰,系于教育"。在国际竞争日趋激烈的背景下,作为乡村学校又如何寻求突破,办出特色, 迎接教育改革大潮的挑战,这是一个时期以来我校师生艰苦探求的问题。陶行知先生是一位伟大的教育理论家和实践家,也是一位伟大的教育改革的先行者和预言家,他的光辉思想和伟大人格闪烁着烛照千古的魅力。
机构地区
宁德市行知实验学校
出处
《福建陶研》
2005年第4期29-30,共2页
关键词
教育理论
创新精神
学生
培养
教育改革
国际竞争
陶行知
先行者
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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福建陶研
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