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实践行知教育理论,培养学生创新精神

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摘要 "国运兴衰,系于教育"。在国际竞争日趋激烈的背景下,作为乡村学校又如何寻求突破,办出特色, 迎接教育改革大潮的挑战,这是一个时期以来我校师生艰苦探求的问题。陶行知先生是一位伟大的教育理论家和实践家,也是一位伟大的教育改革的先行者和预言家,他的光辉思想和伟大人格闪烁着烛照千古的魅力。
出处 《福建陶研》 2005年第4期29-30,共2页
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