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感知心智·感受情境·感悟学法——闽清天儒中学美术教学特色谈
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摘要
新课程明确指出一切教学工作要“以学生发展为本”。注意培养学生的独立性和自主性,促进学生在教师指导下主动、富有个性地学习。我国教育家陶行知先生也说过:“千教万教,教人求真;干学万学,学做真人。”几年来的美术教学我们实施了这个理念,使学校美术课适应素质教育要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。
作者
谢方伍
机构地区
闽清县天儒中学
出处
《福建陶研》
2006年第1期28-29,共2页
关键词
美术教学
教学特色
学生发展
中学
学法
感受
感知
教学工作
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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福建陶研
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