期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学陶研陶 不断加强师德建设
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知先生是一位被誉为"当今圣人"的伟大人民教育家。他为了探索一条适合中国国情的教育道路,坚忍不拔地进行多方面的努力。注重师德和师德培养是陶行知身体力行的教育思想的重要组成部分。在师德滑坡已成不争事实的新形势下,学陶研陶,加强师德建设,具有十分重要现实意义。本文主要从陶先生的"爱满天下"的精神、奉献精神、"以身作则,为人师表"的精神、开拓创造精神、"学而不厌,诲人不倦"精神等方面,阐述了他的师德观,以期使广大教师联系当前实际,学陶研陶,从而培养具有时代精神的师德观。
作者
陈燕红
机构地区
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《福建陶研》
2006年第1期45-47,共3页
关键词
学陶研陶
师德观
师德建设
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
8
共引文献
28
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
8
1
朱仁宝.
以新的视角审视教师职业道德[J]
.人民教育,2005(6):16-17.
被引量:19
2
石妍.
对师德建设中几个问题的思考[J]
.教育探索,2002(3):83-83.
被引量:2
3
金瑾.
关于新时期师德建设的思考[J]
.教育探索,2002(1):85-87.
被引量:3
4
石奇印.
陶行知的师德及其现实意义[J]
.池州师专学报,2001,15(4):93-94.
被引量:2
5
陈洵.
论陶行知的师德观及其对现代教师的启示[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2000,27(4):91-93.
被引量:5
6
成云雷.
论陶行知教育观念的现代性[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2000,27(4):94-96.
被引量:4
7
丁敏.
陶行知先生的师德观[J]
.临沂师专学报,1997,31(2):86-86.
被引量:1
8
钟杨.
陶行知论教师道德[J]
.成都师范学院学报,1994,21(4):16-21.
被引量:1
二级参考文献
4
1
中央教育科学研究所.陶行知教育文选[M].北京:教育科学出版社,1981..
2
陶行知全集(第1卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1984.256,127.
3
华中师院教科所.陶行知文集[M].长沙:湖南教育出版社,1984.298,247,323,151,244,185,792.
4
杨连山.
陶行知的德育观[J]
.天津教育,1991,0(10):19-21.
被引量:1
共引文献
28
1
乔利军.
新形势下师德建设的几点思考[J]
.文教资料,2007(19):139-140.
2
王克章.
心理暗示在后进生教育中的使用[J]
.文教资料,2006(11):55-56.
被引量:1
3
陆为群.
科学发展观指导下的高校教师职业道德建设[J]
.高校教育管理,2006(4):27-31.
被引量:5
4
何俊华.
论师德在教育中的重要意义[J]
.教师博览(下旬刊),2013,3(9):70-70.
5
唐伟.
关于我国教师人格研究概述[J]
.天府新论,2004(B12):322-324.
被引量:1
6
邵焕荣.
教师职业道德意识基本结构探析[J]
.教育与职业,2005(35):18-19.
被引量:2
7
郑婕.
论社会实践在高等教育中的作用[J]
.湖北师范学院学报(自然科学版),2006,26(1):115-118.
被引量:1
8
姚亚东.
教师职业道德教育的新视角[J]
.绵阳师范学院学报,2006,25(6):107-110.
被引量:1
9
陈会忠.
陶行知师德思想的生成与构成[J]
.南京晓庄学院学报,2007,23(2):38-48.
被引量:1
10
吴玲,李翠霞.
市场经济视角下的高校教师职业行为选择[J]
.边疆经济与文化,2007(10):110-111.
被引量:6
同被引文献
6
1
何颖.
改革行政学教学方法与内容是培养和提高学生能力的重要途径[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(5):108-110.
被引量:9
2
张伯兴.
创新思路 全面推进陶研工作区域发展[J]
.生活教育,2009(11):10-13.
被引量:1
3
陈兴昌,张贻波.
区域推进学校学习共同体的实践探索[J]
.上海教育科研,2010(9):63-64.
被引量:3
4
王志红,曾慧中,黄惠东,沈健.
中国师德教育古今谈[J]
.中国电子教育,2006(2):20-25.
被引量:1
5
田延光.
切实重视加强高校师德建设[J]
.江西社会科学,2003,23(6):166-168.
被引量:47
6
平建光.
师德与师魂[J]
.正德学院学报,2006,0(2):56-59.
被引量:3
引证文献
3
1
杨红.
浅议师德之“心”[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2007(6):93-93.
被引量:1
2
陈军华.
在高校教学中实践师德修养——基于管理学教学视角[J]
.科技创业月刊,2013,26(12):170-171.
3
蒋小江.
试议农村区域如何有效推进陶研共同体建设[J]
.中国校外教育,2020(26):43-44.
二级引证文献
1
1
张彧,陆卫明.
论德育心理契约的价值[J]
.电子科技大学学报(社科版),2014,16(5):104-108.
被引量:1
1
林云.
浅析学生写作能力的心理结构[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(1):126-127.
2
黄芝虹.
论职业规划教育与大学生就业指导的结合[J]
.现代商贸工业,2009,21(14):173-174.
被引量:1
3
冀风.
青少年“分手谈判”惹来杀身之祸,谁来为“生命”买单?[J]
.家庭生活指南,2010(2):50-51.
4
孙淑云.
重视青年教师师德培养[J]
.承德职业学院学报,2004(1):75-76.
被引量:2
5
赵广锋.
诲之殷殷 期之切切——青年教师培养初探[J]
.中小学教师培训,2001(9):20-21.
被引量:1
6
刘必正.
开展初中德育教育工作的三点策略[J]
.学生之友(最作文),2011(3):77-77.
被引量:2
7
向琳.
对新时期师德的思考[J]
.山西高等学校社会科学学报,2000,12(2):43-44.
8
全丽红.
新课改呼唤和谐的师生关系[J]
.学生之友(小学版),2010(11):65-65.
9
申秋燕.
加强师德培养中的人文教育[J]
.山西师大学报(社会科学版),2009,36(S1):164-165.
10
奉志春.
年轻教师师德培养要处理好四组关系[J]
.文教资料,2006(23):27-28.
福建陶研
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部