让个性在阅读教学中翱翔

陶行知先生认为,传统的语文教学存在着严重的教育弊端,那就是长期以来切断了教学与生活之间的联系,忽视了学习个性的实践与体验。《语文课堂标准》中也指出：＂阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。