让写作思维插上合理想象的翅膀

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摘要伟大的人民教育家陶行知先生创立了生活教育理论．倡导对儿童实行“六大解放”。指导小学生写作，也应该解放学生的头脑，让学生的创造力突围而出；解放学生的眼睛，让学生细致观察事物，记在心里；解放学生的空间，不能把学生关在教室，应让学生在大自然中吸取知识营养和写作素材。只有这样，才能真正提高写作能力.

作者林瑞风

机构地区莆田市秀屿区埭头赤岑小学

出处《福建陶研》 2007年第4期41-42,共2页

关键词写作能力翅膀理想小学生教育理论陶行知教育家创造力

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福建陶研

2007年第4期

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