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孩子,我该拿什么来爱你?

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摘要执教这么多年以来，我一直把我的学生当作自己的孩子．他们冷了，或是饿了，快乐还是悲伤，幸福抑或是忧郁，每一个表情，每一个举动都牵动着我的神经，

作者廖小玲

机构地区福鼎市佳阳中心小学

出处《福建陶研》 2007年第4期43-45,共3页

关键词 "省陶研会" 教育家教育思想教育事业陶行知

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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2007年第4期

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