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浅谈如何构建和谐的信息技术课堂

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摘要 和谐是一种美,国家提出了”建设和谐社会”,新课程呼唤和谐有效的课堂教学。”和谐”成为现在的主题、潮流、也是迫切的任务,本文从如何营造课堂物理环境、如何创建良好师生关系、如何构建自主互动的教学模式三方面阐述了新课程理念下如何打造和谐的信息技术课堂。
作者 李毓兰
机构地区 泉州市第七中学
出处 《中学理科园地》 2010年第4期32-34,共3页 Field of Middle School Science Department
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