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任务驱动教学模式在《机械CAD》教学中的应用
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摘要
机械CAD课程综合性、实践性强,在教学实践中,传统讲解为主的教学方法效果不佳。任务驱动教学法是以学生为中心,以任务为驱动的教学方式,该方法有效增强了学生的积极性和主动性,提高学生的实践创新能力以及综合素质,笔者根据多年的教学经验,采用任务驱动模式的教学方法,对课程的改革进行了探讨。
作者
李晶晶
机构地区
江苏省盐城市盐南中等专业学校
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第32期197-197,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
CAD
任务驱动
任务单导学
素质
分类号
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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