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任务驱动教学模式在《机械CAD》教学中的应用 被引量:1

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摘要 机械CAD课程综合性、实践性强,在教学实践中,传统讲解为主的教学方法效果不佳。任务驱动教学法是以学生为中心,以任务为驱动的教学方式,该方法有效增强了学生的积极性和主动性,提高学生的实践创新能力以及综合素质,笔者根据多年的教学经验,采用任务驱动模式的教学方法,对课程的改革进行了探讨。
作者 李晶晶
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第32期197-197,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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