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激发运动兴趣 培养锻炼意识
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摘要
过去10年的课程改革成绩显著,构建了有中国特色、反映时代精神的课程体系。但在改革中还存在一些标准的内容、要求有待调整和完善的地方。如具体到各个领域和水平阶段的内容标准很笼统、不便于操作;缺乏比较明确的课程内容,评价体系可操作性不强。《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》把义务教育阶段的体育学科课程正式命名为体育与健康。
作者
张立新
机构地区
北京市东城区教育研修学院
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第11期56-56,共1页
Beijing Education
关键词
体育与健康课程标准
运动兴趣
锻炼意识
义务教育阶段
激发
培养
课程改革
内容标准
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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