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鼓励自主发展 奠基阳光人生

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摘要 一年来,日坛中学转变教育方式,以满足学生成长需要为目标,以综合素质培养目标的实施为途径,激发学生内在驱动力,或主动朝自己认同的预设目标,或努力完成自我设计的目标,通过丰富多彩的活动和适合学生个性发展的多种教育方式,在奠基阳光人生的道路上不断进行探索。
作者 任炜东
机构地区 北京市日坛中学
出处 《北京教育(普教版)》 2012年第11期68-69,共2页 Beijing Education
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