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致力学校文化建设 追求管理的高境界
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摘要
文化,也叫文明,为人类社会所特有,是人类创造的物质财富和精神财富的总和。文化的创造性是人类进步的源泉,文化的多样性是人类最宝贵的财富,对发展起着至关重要的作用。 文化在不同的组织中同样发挥着深远的影响。作为传承文化、传播知识、培育人才的主要场所,学校更应该是一个充满文化氛围的组织。优秀的学校文化能培育教师共同的价值观和行为准则,在学校竞争与发展过程中具有调动教师积极性的激励功能,具有引导和规范教师行为的约束功能,以及促进全体员工为了学校发展目标的实现而众志成城、团结奋斗的凝聚力功能。
作者
尹军
机构地区
北京市海淀区知春里小学
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第11期72-72,共1页
Beijing Education
关键词
学校文化建设
教师积极性
人类进步
管理
精神财富
物质财富
传承文化
传播知识
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2012年 第11期
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