语文课堂中的朗读教学刍议

朗读在语文学习中有着举足轻重的作用，在朗读前应给学生布置一些明确的任务，这样能调动学生的朗读兴趣。朗读的形式要灵活多样，使学生从中受感染，对培养学生的阅读习惯将起到很好的促进作用。教师指导学生朗读要由易到难，激发学生创造性地朗读。教师要练就扎实的朗读基本功，摸索出一套科学有效的教法。