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公开课伴我成长
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摘要
本周在办公室里听到频率最高的词就是“紧张”,因为本周四广州教研员和增城市教研员要到我们学校听课调研,办公室有好几个青年老师被抽到上这一天的公开课。确实,平时的常规课,受众仅局限于自己的学生,我们老师可以很轻松地授课.可以孤芳自赏。因为台下没有监督者、批判者。
作者
孙红育
机构地区
广东省增城中学
出处
《中学历史教学》
2012年第11期22-24,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
公开课
成长
办公室
教研员
增城市
监督者
老师
频率
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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