期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解读思想须谨慎——以2012年高考全国文综卷王阳明题为例
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
宋明理学向来是文化史教学的重点及难点,2012年高考全国文综卷(新课标)第27题以材料选择题的形式加以考察,原题为:
作者
薛伟强
机构地区
河北体育学院思政部
出处
《中学历史教学》
2012年第11期39-43,共5页
History Teaching in Middle Schools
关键词
文综卷
高考
王阳明
解读
宋明理学
第27题
文化史
选择题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
飘渺的古都.《希望高考历史组命题专家命题时别对材料掐头去尾》,http://hfwq.cersp.net/usedog38/302196/archives/2012/1596423.shtml.
2
何成刚,王涛.
“名人观点”入题须谨慎[J]
.中学历史教学参考,2010(3):19-19.
被引量:1
3
陈畅.《台湾指考历史试题研究之四》,载《历史教学》2009年第17期.
同被引文献
14
1
聂幼犁.
应当规范引用和准确解读史料(一)[J]
.历史教学,2007(2):52-54.
被引量:7
2
张德彝.1985.《航海述奇》.钟叔河主编.《走向世界丛书》.长沙:岳麓书社.
3
张德彝:《稿本航海述奇汇编》第五册,北京:北京图书馆出版社,1997年.
4
王后雄,陈银洲.
新课程下高考历史考试评价标准及试卷结构技术指标构想[J]
.历史教学(上半月),2008(4):50-53.
被引量:3
5
何成刚,沈为慧.
材料选择题中的“史料分析”与“历史语境”[J]
.历史教学(上半月),2008(11):52-54.
被引量:5
6
陈畅.
对历史高考命题的反思[J]
.历史教学(上半月),2009(4):39-43.
被引量:9
7
王后雄.
新课程标准下高考命题若干技术难题刍论[J]
.考试研究,2007,3(2):31-41.
被引量:7
8
薛伟强,李宝江.
引用材料命题须尊重材料的原意[J]
.历史教学(上半月),2009(9):36-39.
被引量:2
9
万绍红.
共和主义与美国宪法的主要原则[J]
.历史教学(上半月),2010(1):9-11.
被引量:3
10
周明学.
高考历史命题何以与学生为敌?[J]
.中学历史教学,2010(3):30-31.
被引量:3
引证文献
2
1
沙耕耘.
这个“有”字到底能不能省?[J]
.中学历史教学,2013(6):48-48.
2
薛伟强.
文综历史选择题的危机与对策[J]
.中学历史教学,2015,0(12):53-56.
1
肖玉霞.
小组合作学习在高中英语写作教学中的应用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(16):99-100.
被引量:1
2
张晶.
高中英语写作教学的现状与对策分析[J]
.中国培训,2015,0(09X):268-268.
被引量:3
3
张雪飞.
初中英语教学中生本理念的实施[J]
.中国校外教育(中旬),2014,0(9):80-80.
被引量:4
4
李光富.
高中英语书面表达教学中存在的问题及对策[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(2):112-113.
被引量:2
5
祝中录.
分数两步应用题的教学思路[J]
.小学教学(语文版),2001(7).
6
罗晓敏.
人教版高中生物教学的重点及难点商榷[J]
.文理导航,2015(32):58-58.
7
郜万强.
如何引导学生积累写作素材[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(33):30-30.
被引量:1
8
吴慧琴.
对初中英语阅读理解教学方法的探讨[J]
.中华少年,2017,0(9):33-34.
被引量:2
9
刘跃全.
解析高中历史“儒家思想”教学研究[J]
.课外阅读(中下),2012(24):286-286.
10
高海刚.
高中语文教学的重点及难点探析[J]
.中华少年,2016,0(8):98-98.
被引量:4
中学历史教学
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部